Kesimpulan berdasarkan materi modul 1.2. Nilai & Peran Guru Penggerak serta kaitannya dengan modul 1.1. Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara.

Setelah saya mempelajari Modul 1.1 hingga Modul 1.2 ada hal yang menjadi pembelajaran buat saya untuk melakukan refleksi diri.

Peristiwa
Momen yang paling penting atau menantang atau mencerahkan bagi saya dalam proses pembelajaran Modul 1.1 hingga Modul 1.2 adalah...
Melakukan aksi nyata atau penerapan dari filosofis Ki Hajar Dewantara.
Mengerjakan tugas dengan adanya batas waktu yang ditentukan.
Kaitan antara Modul 1.1 dan 1.2 yang saya fahami adalah...
Guru harus mampu serta dapat memotivasi sehingga menguatkan kemampuan untuk memerdekakan murid sesuai dengan profil pelajar pancasila, serta pengembangan potensi murid yang mengikuti kodrat alam juga selaras dengan kodrat zamannya.
Nilai-nilai peran guru penggerak bersinergi dengan konsep Merdeka Belajar sesuai dengan filosofi KHD.
Filosofi tentang pemikiran KHD mengenai pendidikan yang menghamba pada anak dimana pendidikan haruslah berorientasi pada murid untuk tumbuh kembangnya sesuai dengan minat dan bakatnya. (Modul 1.1)
Erat kaitannya dengan nilai seorang guru penggerak yaitu berpihak pada murid, mandiri, reflektif, kolaboratif dan inovatif. (Modul 1.2)
Perasaan
Seseorang yang berada di tengah padang pasir, yang mencoba mencari oase. Oase itu diibaratkan ilmu dan pengalaman yang berharga. Saya merasa bersyukur dan bahagia dapat berkesempatan belajar saat pendidikan CGP ini, saya harus banyak belajar membenahi diri karena minimnya pengalaman. Saya merasa termotivasi untuk mengimplementasikan ilmu dan terus berbagi praktik baik.