Tugas 3.3.a.9. Aksi Nyata - Modul 3.3
Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

"Perubahan tidak dapat dimulai dari atas. Semuanya berawal dan berakhir dari guru. Jangan menunggu aba-aba, jangan menunggu perintah. Ambillah langkah pertama."
Nadiem Makarim-

Tujuan Pembelajaran Khusus:
1. CGP dapat menjalankan tahapan B (Buat Pertanyaan) & A (Ambil Pelajaran) berdasarkan model prakarsa perubahan B-A-G-J-A yang telah dibuat sebelumnya pada tahapan Demonstrasi Kontekstual dalam sebuah aksi nyata.
2. CGP membuat dokumentasi pelaksanaan tahapan yang telah dijalankan tersebut.

Prakarsa Perubahan:
"Menumbuhkan keterampilan murid untuk mencapai tujan akademik dan non akademiknya sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri melalui Program Sambel Terasi
(Sambil Belajar dengan Literasi)."

Tujuan Program
Sebagai Budaya Positif di sekolah
Meningkatkan minat baca murid
Menambah perbendaharaan kosakata
Meningkatkan wawasan murid
Mengembangkan kemampuan berpikir kritis
Melatih fokus dan konsentrasi
Menyiapkan murid untuk memasuki dunia sekolah selanjutnya
Menggali dan mengenali potensi bakat dan minat murid
Meningkatkan kolaborasi murid
Mewujudkan profil pelajar Pancasila
Menumbuhkan ketrampilan murid untuk mencapai tujuan akademik dan non akademik