Literasi Sains Melalui Digsel Jeungki Aceh dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Melalui Pendekatan CRT

sinergi BLPT Pusdatin dengan DTK Kemdikbudristek dan kapten belajar.id. Bali, 22 - 26 April 2024

@qusthalani ngopi bareng bocil

Best Practice Apresiasi GTK Pembelajaran Fisika dengan Kearifan Lokal Menuju Merdeka Belajar

Teriakan Merdeka 💪, eh ternyata dari sini🤩

Modul 3.2 Deficit Base Thinking

Modul 3.2 Pendekatan Berbasis Kekurangan Masalah Deficit Based Thinking

Modul 2.2. Kesadaran Penuh (Mindfulness) Melalui Teknik STOP

Modul 3.3.a.9. Koneksi Antarmateri - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

Modul 3.3.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

Modul 1.3.a.4. Eksplorasi Konsep - Visi Guru Penggerakl Melalui BAGJA

KABAR GEMBIRA. FINAL SUDAH, KEMENDIKBUDRISTEK 3 JENIS MEKANISME SELEKSI PPPK 2022 & TAHAP 3

Modul 1 2 1. Final Eskalator dan Kerja Otak

Modul 1.2.1Diagram Identitas Gunung Es

Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak

Modul 1.1.a.4. Eksplorasi Konsep - Refleksi Diri Tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

3 3 a 4 1 Eksplorasi Konsep Forum Diskusi

3.1.a.7. Demontrasi Kontekstual -Pengambilan Keputusan sebagai pemimpin pembelajaran

3.1.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Prinsip Pengambilan Keputusan

2.3.a.10. Aksi Nyata-Coaching

Video Perkenalan UT

2.1.a.9. Koneksi Antar Materi - Modul 2.1

Modul-1.4.a.10.1-Penerapan Budaya Positif

Best Practice SMKN 1 BAKTIYA- Program PKK 2021

MODUL 1.4.a.7 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL BUDAYA POSITIF

Ikhtiar Bersama Menghadapi Covid-19

Kunjungan Kerja Kabid GTK Dinas PK Aceh Utara, Mahdalena, SE.,M.S.M.

Modul 1.2.a.10

TETAP PATUHI PROKES 5 M DAN SUKSESKAN PROGRAM VAKSINASI

Modul 1 2 a 7 Demonstrasi Konstektual Nilai dan Peran Guru Penggerak