快樂學習學什麼? 做甜點?! 搏擊?!魔術?! | 2020快樂學習
得榮社會福利基金會 得榮社會福利基金會
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 Published On Premiered Feb 3, 2021

「HappyLearning快樂學習·才能發展」教育專案進入第7個年頭、第15學期。本學期開設自由搏擊、創意黏土、趣味魔術3個班,有62位青少年、26位關懷者及大學志工、助教等共超過100位參與。盼望在輕鬆、愉快的學習方式下,幫助青少年找回學習的快樂,進而自主學習。

每一次課程開頭,大學志工都會帶來精彩的內容,譬如《拼拼湊湊的變色龍》告訴我們每個人都是獨一無二的;在「說書人」遊戲中發揮創造力;在《愛在心裡口難開》介紹表達愛、接受愛的方式。此外,臺灣近日面對缺水問題,因而介紹世界地球日、水資源日,呼籲大家珍惜水資源。最後一堂課則請同學寫下新年展望與目標,期待大家都有新的起頭!

課程總覽
自由搏擊班
本學期蔡豐穗教練除了訓練同學的站位、步伐及出拳,在與助教對打中練習實際應用,也教導實用的防身術。防身術必須在第一時間使出才有效果,教練提醒大家,遇到危險的思考時間只有2〜3秒,重要的是要趕快「逃離危險的處境」。教練也很關心大家的學習狀況,盼望每位同學不僅愛運動,也熱愛讀書,讓人生的道路有更多選擇機會。

創意黏土班
劉素珠老師這學期帶大家製作了「笑笑羊便條插」、「愛心蛋糕盒」、「繽紛馬卡龍磁鐵禮盒」、「恩典甜甜圈」、「雪松」及「創意牙籤罐」,每件作品都讓人驚艷。在老師的耐心教導、同學的互相合作下,每位同學都捏出屬於自己的獨特作品。大家在過程中邊做、邊分享自己的生活,不僅完成動人的作品,也帶出許多有趣的故事。

趣味魔術班
賴幸輝老師手一擺,一朵朵五顏六色的紙花就從他的手上向四處綻放,讓每位同學都看得嘖嘖稱奇。「魔術就是如何藏東西的藝術」,老師不僅在技術上指導大家,更結合了數學、物理基本概念,引導同學思考魔術設計的原理。透過許多看似不可能卻化為可能的魔術,開啟了同學的好奇心,進而逐漸對生活周遭的事物也充滿好奇。當同學表演魔術成功時,高掛在臉上的笑容、充滿自信的神情,相信是老師最大的魔術。

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