CLASE ABIERTA: Los síntomas de la infancia post-covid, una lectura psicoanalítica, por Roxana Vogler

"Paradojas de la inhibición".- Juan De Olaso

Una introducción a La lógica del fantasma

CLASE ABIERTA: “Narcisismo y agresividad en la clínica con niños" por Jaime Fernández Miranda

Seminario "La Lógica del Fantasma" (clase 21/06/1967). Gustavo Szereszewski y Mariela Weskamp

Grafo del deseo - José Eduardo Tappan

Lacan y el inconsciente estructurado como lenguaje Podcast del Blog Leer a Lacan, por Sebastián Sica

Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis, un recorrido.

"Las intervenciones del analista". - Isidoro Vegh.

Apuntes sobre la supervisión analítica.- Gustavo Dessal

Seminario de Escuela El Sinthome - Isidoro Vegh

¿Qué hacer con nuestra insatisfacción? Entrevistamos a Luciano Lutereau

Hacia el Seminario 11 de Jacques Lacan "De la angustia a los nombres del padre" - Rolando Karothy

El niño en análisis. - Con Alba Flesler

¿Qué es el SIGNIFICANTE? En la teoría de LACAN

Conferencia: El concepto de sujeto de Jacques Lacan.

Clase 3 - Introducción a una introducción de Jacques Lacan

"El cuerpo en J. Lacan: la construcción de la imagen del cuerpo" (Dolores Castrillo) (1)

DEBATE: De qué hablamos los psicoanalistas cuando hablamos de Otro/otro Lacan.

Alfredo Eidelsztein: "Estructura del significante en lalangue"