Piloter un fauteuil roulant par la pensée
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 Published On Jun 7, 2018

Collège privé Sacré-Coeur, Riom-ès-Montagnes, académie de Clermont-Ferrand.
Ce projet concerne 35 élèves de la 6e à la 3e (organisés en 3 groupes), soit 43 % de l’effectif du collège.

Comment se déplacer quand on n’a plus l’usage de ses bras ou de ses jambes ? Sensibilisés au handicap et aux difficultés d’intégration associées, 35 élèves volontaires, de tous niveaux de la 6e à la 3e, ont cherché ensemble une solution pour permettre à des personnes porteuses de polyhandicaps de retrouver de l’autonomie. Ils se sont engagés dans un projet scientifique interdisciplinaire, enthousiasmant et novateur. Trois axes ont été privilégiés : piloter un fauteuil roulant par la pensée, fabriquer une main artificielle pilotable par la pensée et permettre à une personne de se repérer et se diriger facilement dans son lieu de vie. Ce projet est interdisciplinaire, soutenu et encadré par le docteur Lauren Thévin (diplômée en sciences cognitives appliquées et docteur en informatique), et se réalise en collaboration avec des professionnels de la santé et chercheurs.

+ d'infos : www.ecolecollegesacrecoeur.fr

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