Webinario de profundización docente
¿Qué entendemos por habilidades socioemocionales y cómo podemos promover su aprendizaje en la escuela?
A partir de la publicación "Aportes para la enseñanza de habilidades socioemocionales del ERCE".

El evento se basa en los contenidos del documento Aportes para la enseñanza de habilidades socioemocionales lanzado el 9 de julio de 2024. La publicación analiza los resultados del estudio ERCE 2019, que por primera vez midió la empatía, apertura a la diversidad y autorregulación escolar en estudiantes de América Latina y el Caribe.

El webinario está orientado a docentes de aula y profesionales de la educación y tiene como fin potenciar y contribuir al desarrollo de las habilidades socioemocionales de sus estudiantes, ya que estas también se aprenden dentro de las salas de clases y el rol de maestras y maestros es clave para poder fomentarlas.

La jornada virtual estará a cargo de dos especialistas, Isidora Cortese y Violeta Meyer, quienes entregarán herramientas pedagógicas y prácticas basadas en el documento para implementar estrategias educativas orientadas a la enseñanza explícita de habilidades socioemocionales en el contexto escolar que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes.