Conversations with People who Read Montaigne, Episode 6: Nadine Kuperty-Tsur and Phillip John Usher
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 Published On Nov 9, 2023

« Conversations with People who Read Montaigne », a series hosted by Phillip John Usher (NYU). For more details on the series, including future dates, past recordings, and extra bibliograhpical information, please go to : montaigne.us

Episode #6 : Nadine Kuperty-Tsur

Dans cet épisode, Nadine Kuperty-Tsur, professeur associée dans le Département d’Histoire générale à l'Université de Tel-Aviv, en Israël, spécialiste notamment du genre des Mémoires, répond à notre « Questionnaire Montaigne ». Elle nous parle : de sa « rencontre avec Montaigne » aux côtés de Jean Céard dans un cours sur l’autobiographie ; de ses chapitres préférés (« De l’exercitation », « D’un enfant monstrueux », « Des cannibales » ou encore « De l’oisiveté ») ; des raisons pour lesquelles il faudrait lire Montaigne en 2023 (« [son] refus de positions autoritaires et catégoriques, [son] questionnement de la doxa ») ; des ressources qu’elle estime essentielles pour aborder les Essais : une bonne édition critique, le projet Monloe (Montaigne à l'œuvre), dirigé par Marie-Luce Demonet-Launay et mené par le Centre de la Renaissance à Tours), des articles sur la naissance de l'individu, etc. Dans la deuxième partie de l’épisode, Nadine Kuperty nous parle d’abord des traductions hébraïques des Essais, dont la récente traduction intégrale réalisée par Aviva Barak ; ensuite, elle nous propose un commentaire du chapitre II, 6 (« De l’exercitation »).

In this episode, Nadine Kuperty-Tsur, Associate Professor in the Department of General History at Tel-Aviv University (Israel), a specialist notably of the memoir genre, responds to our “Montaigne Questionnaire.” She tells us: about her “encounter” with Montaigne alongside Jean Céard in a class about autobiography; about her favorite chapters (“On practice,” “On a monster-child,” “On cannibals,” and “On idleness”); reasons for reading Montaigne in 2023 (“[his] refusal of authoritarian and categorical positions, [his] questioning of the doxa”; about resources she considers essential for approaching the Essais: a good critical edition, the Monloe (Montaigne à l'oeuvre) project, directed by Marie-Luce Demonet-Launay at the Center for Renaissance Studies in Tours), articles about the birth of the individual, etc. In the second part of the episode, Nadine Kuperty tells us first about Hebrew translations of the Essais, including the recent and complete translation by Aviva Barak; and finally, she offers us a commentary of Chapter II, 6 (“On practice”).

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