学習障害（LD）の定義は文科省によれば、
「全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち特定のものの習得と使用に著しい困難を示す状態を指すものである」
とあります。何らかの脳の特性によるもので、はっきりとは分かっていません。
このうち、読み書き困難についてディスレクシアという言葉が使われます。
対談でも語られていますが、子どものうちに発見できればできるほど、その子のもっている才能を伸ばせる機会に恵まれます。
【対談中にでてきた資料についてのリンクなど】
藤堂栄子さん[NPO法人EDGE(エッジ)代表]の記事と動画の紹介
インタビュー記事　https://www.bigissue.jp/backnumber/487/
講演動画　   • LDをとりまく社会の変化（講師：藤堂栄子 星槎大学特任教授・認定NPO法人...  

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