Hasil pembelajaran selama beberapa tahun mengenai konsep Sains, akhir mereka menghasilkan sebuah roket air yang menggunakan bahan terpakai..

Dengan mengaplikasikan beberapa konsep/prinsip seperti momentum, Bernoulli, daya tujahan, daya impuls, daya seretan, tekanan bendalir, halaju, berat, daya tarikan graviti dan beberapa konsep/prinsip lagi, maka minggu ini mereka telah mengambil idea topik terakhir Sains Tingkatan 3 dengan membuat pelancaran roket.. Roket air ye.. Dan roket air ini dipasang dengan parachute untuk menjadikan roket ini tidak jatuh bebas dan roket yang paling lama dikira sebagai pemenang....

Tahniah murid² 3 Giga dan 3 Intel kerana berjaya melaksanakan aktiviti STEM!!!

Video oleh:
AZZAHARA (3 Intel)
JAZMI HUMAIRA (3 Intel)
CHE WAN NUR AISYA UMAIRA (3 Intel)

Penerangan:
Roket bekerja berdasarkan prinsip keabadian momentum. Udara yang dikeluarkan dibelakang roket menghasilkan satu momentum ke arah belakang. Hal ini memberikan satu momentum pada roket pada magnitud yang sama, tetapi dalam arah berlawanan yang menyebabkan roket meluncur ke hadapan. Roket yang bergerak kehadapan mempunyai magnitud momentum yang setara dengan momentum udara (gas) dari belakang roket, iaitu untuk mengimbangkan jumlah momentum yang mula-mulanya sifar . Belon yang diisi dengan gas (udara) sehingga besar, kemudian dilepaskan, konsepnya sama dengan aplikasi pelancaran roket . Pembinaan roket air memerlukan gabungan beberapa prinsip fizik. Dari segi bentuk rekaan, roket air di hadapannya dibentuk meruncing atau tajam bagi mengurangkan rintangan angin (geseran – daya seretan), untuk membolehkan roket meluncur lebih jauh menepati sasaran. Reka bentuk sayap juga memerlukan aplikasi prinsip fizik bagi menberi kestabilan kepada roket semasa dilancarkan. Di sini aplikasi prinsip Bernoulli diguna pakai yang mana digabung dengan bentuk aerofoil. Prinsip Bernoulli menyatakan bahawa kawasan bendalir yang bergerak dengan halaju tinggi akan menghasilkan tekanan yang lebih rendah. Reka bentuk roket dan pembentukkan sayap pada roket akan mengaplikasikan prinsip Bernoulli ini, yang akan mewujudkan dua keadaan tekanan yang berbeza. Perbezaan tekanan ini akan menghasilkan satu daya angkat ke atas, yang akan membantu roket air terbang dan bergerak lebih jauh.

Terdapat pelbagai konsep dan aplikasi sains yang perlu difahami dan diadaptasi terlebih dahulu oleh pelajar sebelum menghasilkan dan melancarkan roket air. Pelancaran roket air ini melibatkan gabungan prinsip fizik seperti tekanan dalam gas dan tekanan dalam cecair. Pelancaran roket menggunakan alat pelancar roket air yang berasaskan kombinasi tekanan air dan udara sahaja. Proses pelancaran roket di mulai dengan, kita mengepam udara (guna pam tayar basikal). Udara tersebut akan bergerak masuk ke dalam botol yang mengandungi air. Molekul-molekul gas itu (udara) akan berlanggaran dengan molekul-molekul air yang ada di dalam botol. Molekul-molekul gas akan memberi tekanan pada molekul-molekul air, yang akan menyebabkan kedua-dua molekul gas dan air akan melanggar dinding bekas. Hentaman dinding bekas dan perubahan momentum akan menghasilkan daya impuls. Daya yang bertindak ke atas luas dinding botol, akan menghasilkan tekanan gas dan cecair dalam bekas. Tekanan gas boleh dinaikkan dengan cara mengurangkan isi padu dan menambah bilangan zarah-zarah gas ( dengan mengepam lebih udara masuk). Molekul-molekul gas yang berlanggaran dengan dinding bekas botol, akan menyebabkan molekul tersebut dipatul balik dengan momentum negatif menunjukkan arah yang berlawanan. Ini akan mewujudkan satu perubahan momentum iaitu impuls. Jika perlanggaran berlaku pada masa yang singkat, daya impuls adalah tinggi. Daya impuls bertindak pada luas yang kecil. Maka, terhasil tekanan. Momentum negatif yang terhasil akan menyebabkan roket air, meluncur ke hadapan dengan lajunya. Ianya selaras dengan prinsip keabadian momentum yang menyatakan apabila satu momentum terhasil (momentum negatif) ke belakang roket, maka satu lagi momentum ke hadapan akan terhasil (daya tujahan) pada magnitud yang sama..