Im "ersten Lockdown" im Frühjahr 2020 stellte die HSPV ad hoc auf "präsenzreduzierte Lehre" um und sammelte monatelang Erfahrungen mit der Online-Lehre. Kollegin Prof. Dr. Gina Wollinger sammelte Stimmen aus der HSPV und erstellte eine Doku für die Kölner Wissenschaftsrunde (Link s.u.), um aufzuzeigen, welche Chancen in den Erfahrungen liegen und wie Hochschullehre digital in Post-Corona-Zeiten aussehen wird.

Dieses Video enthält die Statements von Prof. Dr. Thorsten Attendorn zu den folgenden Fragen:
War der Start der Online-Lehre ein Sprung ins kalte Wasser?
Bei aller Unsicherheit - gab es auch komische Momente?
Was sind Ihre AVR-Lehrvideos und wie setzen Sie sie in der Lehre ein?
Was sind die größten Herausforderungen der Online-Lehre?
Was soll aus der Online-Lehre erhalten bleiben, wenn wir in die Präsenzlehre zurückkehren?
Fördert die Online-Umgebung die Diversität oder eher die Vereinheitlichung der Lehre?

Die komplette Doku ist hier abrufbar: Hochschullehre digital – Kölner Wissenschaftsrunde https://koelner-wissenschaftsrunde.de...

Zur Online-Lehre ebenfalls zu empfehlen ist die Veröffentlichung von Eickelberg/Krätzschel, Digitale Lehre (Beck-Verlag)