MÌNH ĐÃ TRỞ THÀNH THỦ KHOA ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NHƯ THẾ NÀO? \\ Effective Learning #1
Brian's School Brian's School
13.8K subscribers
62,505 views
4.3K

 Published On Oct 15, 2022

Mọi người vô trò chuyệnn nha:   / discord  

“Cầm Đèn Chạy Trước Ô Tô” là phương pháp mà mình đã áp dụng từ khi học cấp 3 và nó đã giúp mình vượt qua 5 năm đại học để được bằng Xuất Sắc và tốt nghiệp “Thủ Khoa tại đại học Bách Khoa Hà Nội”, một trong những trường đại học khó nhất ở Việt Nam. Do đó, phương pháp này có thể được áp dụng bởi không chỉ các bạn sinh viên đại học mà các bạn học sinh cấp 2 cấp 3 cũng có thể làm theo.
Chúc các bạn áp dụng thành công và có được kết quả học tập tiến bộ hơn!! 😊
Timecodes:
0:00 - Intro
1:08 - Background
2:38 - Chia sẻ về việc học ở BK
3:56 - Phân tích vấn đề
5:14 - Giải quyết vấn đề
9:55 - Tổng kết
10:28 - Outro
CREDIT
• Nội dung & Quay phim: Chí Công
• Dựng Phim: Chí Công
CONTACT
• FACEBOOK:   / congbkhn  
• INSTAGRAM: https://www.instagram.com/
• LINKEDIN:   / chicong-brian  
• EMAIL: [email protected]
ICONS: Flaticon.com
• https://www.flaticon.com/free-icons/i..." title="internet icons”
• https://www.flaticon.com/free-icons/a..." title="asking icons”
• https://www.flaticon.com/free-icons/h..." title="homework icons”
• https://www.flaticon.com/free-icons/s..." title="smile icons”
• https://www.flaticon.com/free-icons/s..." title="student icons”
• https://www.flaticon.com/free-icons/c..." title="confidence icons
• https://www.flaticon.com/free-icons/idea" title="idea icons”
POWERPOINT SLIDE: https://slidesgo.com/
MUSIC BACKGROUND: Book Bag - E's Jammy Jams - (Youtube.com)
Nếu bạn thấy Video hữu ích thì hãy ủng hộ mình để phát triển kênh nha:

TK Nhận Lì Xì – Donate:
• Tên ngân hàng: Vietcombank
• Chủ TK: NGUYEN CHI CONG
• STK: 0301000388448
• Chi Nhánh: Hoan Kiem-PGD Bach Mai

CÔNG CỤ:
• Camera: Logitech C922 Pro Stream 1080P Webcam - (shorturl.at/aLSY0)
• Video editor: Olive (Open source)
======================================
Bản quyền © thuộc về Brian’s School. Do not reup.

show more

Share/Embed