Literatura na escola: possibilidades de reflexões biográficas para os estudantes
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 Published On Streamed live on Oct 2, 2024

Mesa composta pelos educadores Alessandro Caraça Fonseca e Jhan Lima Daetwyler, além da mediação de Janaína F. O. dos Santos (doutoranda pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, pedagoga, arteterapeuta e atua como professora na rede municipal de ensino de São Paulo).

Alessandro apresentará um trabalho de debates literários regrados on-line, utilizando o aplicativo Centro de Mídias, com estudantes de Ensino Médio da rede pública de Itaquaquecetuba (SP). Ele ainda faz uso das premissas de metodologias ativas, de modo que os jovens estudam os movimentos literários, aprofundam-se em obras específicas e protagonizam a discussão.

Uma prática de círculos de leitura das histórias em quadrinhos X-Men com estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental da rede privada do Rio de Janeiro é a prática que será apresentada por Jhan Lima Daetwyler. As leituras por meio dessa metodologia proporcionam discussões profundas sobre diferentes formas de preconceito (homofobia, antissemitismo e racismo) e possuem capacidade de engajar os leitores em discussões sobre discriminação, aceitação e empatia.

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