Praktik baik ini dilatarbelakangi oleh krisis belajar peserta didik yang dialami oleh seorang guru. Praktik ini penting dibagikan sesuai dengan model atau menggunakan teknik TIRTA dengan alur STAR. Pembagian peran sebagai Coach dengan tanggung jawab menggali potensi yang dimiliki oleh Coachee dan Coachee dengan tanggung jawab menceritakan masalah yang dialami dan menemukan solusinya.