Nachdem ihr in den Kommentaren viele Fragen zum 1. Teil der mündlichen Abiturprüfung gestellt habt kam ich auf die Idee, mal ein Video mit einer Beispiellösung zu machen.

Im Unterricht würde ich das nicht machen, es dauert zu lange, man will den SchülerInnen nicht "vortanzen" das man etwas (hoffentlich) besser kann und sie so entmutigen, man will nicht einen noch größeren Redeanteil in der Stunde haben sondern die Schüler sollen sprechen üben. Hier als Video finde ich es aber sehr sinnvoll, vielleicht findet ihr ein paar Phrasen für die Stukturierung, Überleitung etc.

In NRW wo ich unterrichte sollte man 10-15 Minuten für diesen Prüfungsteil brauchen, man hat 30 Minuten Vorbereitungszeit. Auch hierfür fand ich dieses Video nützlich: ihr könnt sehen, ob meine Art, Notizen zu machen (ok, meine Handschrift ist schlimm...) für euch ein guter Ansatz wäre, ihr könnt die Notizen mit meinem Vortrag vergleichen.

Macht euch ggf von dem Text einen Screenshot oder geht auf diesen link (https://obamawhitehouse.archives.gov/...) damit ihr meinen Ausführungen folgen könnt - den Text hätten die Prüfer ja auch vorliegen.

Hier ein Link zu einem Video in dem Obama die "address" hält:
   • July 4, 2009 address by President Obama  

Und hier der Text:
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Hello and Happy Fourth of July, everybody. This weekend is a time to get together with family and friends, kick back, and enjoy a little time off. And I hope that’s exactly what all of you do. But I also want to take a moment today to reflect on what I believe is the meaning of this distinctly American holiday.
Today, we are called to remember not only the day our country was born – we are also called to remember the indomitable spirit of the first American citizens who made that day possible.
We are called to remember how unlikely it was that our American experiment would succeed at all; that a small band of patriots would declare independence from a powerful empire; and that they would form, in the new world, what the old world had never known – a government of, by, and for the people.
That unyielding spirit is what defines us as Americans. It is what led generations of pioneers to blaze a westward trail.
It is what led my grandparents’ generation to persevere in the face of a Depression and triumph in the face of tyranny.
It is what led generations of American workers to build an industrial economy unrivalled around the world.
It is what has always led us, as a people, not to wilt or cower at a difficult moment, but to face down any trial and rise to any challenge, understanding that each of us has a hand in writing America’s destiny.
That is the spirit we are called to show once more. We are facing an array of challenges on a scale unseen in our time. We are waging two wars. We are battling a deep recession. And our economy – and our nation itself – are endangered by festering problems we have kicked down the road for far too long: spiraling health care costs; inadequate schools; and a dependence on foreign oil.
Meeting these extraordinary challenges will require an extraordinary effort on the part of every American. And that is an effort we cannot defer any longer.
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1. Explain the significance of 4th July and identify the main idea of the Address.
(Comprehension)
2. Analyse how Obama appeals to patriotic feelings by examining the structure, stylistic devices as well as other strategies of persuasion. (Analysis)
3. ‘Obama’s career shows that the American Dream is alive today’. Comment on this statement with the help of your background knowledge. (Evaluation/Comment)
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Viel Erfolg, viele Grüße!

Mr V